Ilustrācija — Freepik
Digitālajā laikmetā spēja lasīt bērniem paver plašas iespējas ne tikai apgūt jaunas zināšanas, trenēt fantāziju un empātiju, bet arī domāt
Pēdējo gadu laikā veiktie starptautiskie pētījumi apliecina: Latvijas bērnu lasītprasme strauji pasliktinās. Motivācija lasīt ir zema, un tā nemainīsies, ja visas nozares nesadarbosies un netiks sākta «virzība uz iekļaujošu lasīšanas kultūru», uzsvērts Eiropas Parlamenta ziņojumā. Ko tas nozīmē praksē? Kādi pasākumi lasītprasmes veicināšanai norisinās jau tagad, un, galu galā, kam par bērnu lasītprasmi jāuzņemas atbildība?
Nonākt līdz domāšanai
«Kad kāds ar mani sāk sarunu par bērnu lasītprasmi un to, kāpēc viņi nelasa, es parasti atbildu: vispirms parunāsim par vecāku lasītprasmi un to, vai viņi paši lasa,» saka bilžu grāmatas Vai grāmatai ir knābis? autore dzejniece Inese Zandere. Pēc grāmatas motīviem nule tapusi izstāde ar tādu pašu nosaukumu, kas līdz 30. decembrim skatāma Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu literatūras centra lasītavā. Izstādes autori ir māksliniece Rūta Briede, Inese Zandere un dizainers Artis Briedis.
