Zane Oliņa. Zīmējums — Ernests Kļaviņš.
Skolotājiem jāstrādā, lai bērniem nevis pasniegtu gatavas zināšanas, bet gan lai iemācītu mācīties, skaidro jaunā izglītības satura reformas ieviesēja Zane Oliņa
Spriežot pēc ierakstiem sociālajos tīklos, skolēnu vecāki labāk par skolotājiem zina, kā jāmāca. Savukārt skolotāji labāk par ierēdņiem Izglītības ministrijā zina, kādam jābūt izglītības saturam. Tagad ir radusies unikāla iespēja visiem, kuriem ir viedoklis, piedalīties jaunā izglītības satura veidošanā. Vietnē Skola2030.lv sabiedriskajai apspriešanai nodots 300 ekspertu desmit mēnešu laikā izstrādāts piedāvājums, ko un kā turpmāk būs jāmāca bērniem no pusotra gada līdz pilngadībai. Priekšlikumi projekta uzlabošanai tiks gaidīti līdz 1. februārim.
Apraksts ir apjomīgs, vairāk nekā 70 lappušu, un iedziļināšanās tajā prasa vairākus vakarus. Ar ko jaunais, kompetencēs jeb lietpratībās balstītais mācību saturs atšķiras no tagadējā, un kā panākt, lai pedagogi un vecāki būtu gatavi to vērtēt un uzlabot, — par to vēlās brokastīs spriežam ar mācību satura ieviešanas vadītāju Zani Oliņu.
