Pēteris Apinis.
Veselības mācība nenozīmē prezervatīvu mācību, kā šķiet Izglītības ministrijai
Lai gan valdības deklarācijā ir teikts, ka skolās vajag ieviest veselības mācību, Izglītības un zinātnes ministrijas amatpersonas uzskata, ka daudz vērtīgāk ir 14 stundas mācīt čemurziežu uzbūvi vai gāzu likumus. Būtiskais pretarguments veselības mācībai ir atziņa, ka visu par prezervatīviem skolotāji pastāstot sabiedrības mācības stundās, tā teikt, integrēti ar atziņu, ka skolēnu vecumā par dzimumdzīvi nav jādomā. Izglītības ministrijas ierēdņiem veselība vispār šķiet viena vienīga nepiedienīga erotika. Tā šo jautājumu uztver arī daža deputāte, kas veselības mācību reducē līdz Sarkanā Krusta jauniešu veiktai aptaujai par kontracepcijas zināšanām skolēnu vidū.
