izglītības kvalitāte
- Analīze
- 27.08.2026.
- Ilze Šķietniece
Izglītības ministrija rosina atcelt pamatskolas eksāmenu slieksni – ko tas nozīmē?
- Analīze
- 30.07.2026.
- Ilze Šķietniece
Pamatskolas eksāmenos izkrīt katrs 20. devītklasnieks. Ko darīt?
- Analīze
- 27.08.2026.
- Ilze Šķietniece
Izglītības ministrija rosina atcelt pamatskolas eksāmenu slieksni – ko tas nozīmē?
Rosinājums jaunajā mācību gadā atcelt pamatskolas eksāmenu minimālo slieksni raisa asas diskusijas. Valdībā jautājumu varētu skatīt nākamnedēļ
- Tēma
- 20.08.2026.
- Ilze Šķietniece
Latvijas ražošanas produktivitāte – kā panākt ES līmeni?
Ražošanas produktivitāte Latvijā ir zemāka nekā vidēji Eiropas Savienībā, atpaliekam arī no Lietuvas un Igaunijas. Ko darīt, lai celtu darba ražīgumu?
- Analīze
- 30.07.2026.
- Ilze Šķietniece
Pamatskolas eksāmenos izkrīt katrs 20. devītklasnieks. Ko darīt?
Vairāk nekā 800 jauniešu šogad nepabeidza pamatskolu, jo nespēja pārvarēt eksāmena nokārtošanai nepieciešamo 15% slieksni. Tas ir vidēji katrs 20. devītklasnieks jeb viens no klases. Iemesli meklējami ne tikai skolā, bet arī ģimenē
- Tēma
- 09.07.2026.
Skolotāju algas aug, bet zināšanu plaisa starp pilsētu un lauku skolām nepazūd
Lai gan skolotāji par algām vairs nesūdzas, izglītības sistēmas galvenās problēmas nav atrisinātas — pedagogu trūkst, un dziļā plaisa starp mācību sasniegumiem laukos un pilsētās nav sarukusi. Turklāt arvien vairāk bērnu nonāk tālmācības privātskolās
- Analīze
- 06.11.2025.
Divi mēneši bez telefoniem jaunākajās klasēs. Kas mainījies?
Ierobežojums nācis par labu, skolas secina divus mēnešus pēc telefonu aizlieguma jaunāko klašu skolēniem
- Tēma
- 23.10.2025.
- Ilze Šķietniece
Dažādas пасаулес. Skola tikai latviski — uz papīra vai realitātē?
No septembra skolās mācībām jānotiek tikai latviešu valodā. Vai šī reforma noslēgusies uz papīra vai arī realitātē? Grūtības ir trešdaļai izglītības iestāžu, konstatējuši eksperti
- Analīze
- 19.03.2025.
- Ilze Šķietniece
Nevis slikti, bet ļoti slikti
- Analīze
- 05.03.2025.
Vajag savākties!
- Viedoklis
- 24.07.2025.
EK uzsver pirmsskolu kvalitāti un pieejamību, Latvijā cīnāmies ar birokrātiju
Lai runātu par ilgtspējīgu nākotni Latvijā, ir jārunā par bērniem, īpaši par pašiem mazākajiem. Agrīnā pirmsskolas izglītība un aprūpe nav tikai bērnu pieskatīšana, tā ir nākotnes pamatu veidošana.
- Analīze
- 17.04.2025.
- Ilze Šķietniece
Jaunā norma? Privātskolotājs gandrīz pusei skolēnu
Gandrīz katra otrā ģimene Latvijā bērnam algo privātskolotāju. Vai tā ir jaunā norma?
- Viedoklis
- 07.04.2025.
Tālmācība kā izglītības alternatīva: vai tās ierobežošana ir risinājums?
Diskusijā starp Saeimas Izglītības, kultūras un zinātnes komisijas priekšsēdētāju Agitu Zariņu-Stūri (JV) un tālmācības vidusskolas "Rīgas Komercskola" pārstāvjiem par izglītības reformu, kas paredz tālmācības iespēju ierobežošanu pamatizglītībā, Delfi.lv portālā martā tika pavadīta ar viedokļu atšķirību par tālmācības izglītības lietderību obligātās pamatizglītības iegūšanas vecuma posmā.
- Analīze
- 19.03.2025.
- Ilze Šķietniece
Nevis slikti, bet ļoti slikti
Ņemot vērā vājos centralizēto eksāmenu rezultātus, Saeima grib ierobežot tālmācību pamatskolā. Sabiedrība iebilst, debates turpināsies
- Analīze
- 05.03.2025.
Vajag savākties!
Ko trīs jaunie valdības ministri sola darīt labāk par atlaistajiem
- Viedoklis
- 16.01.2025.
IZM negrib sadzirdēt, ka skolām trūkst mācību līdzekļu
Pērn Ministru kabinets lēma par pasākuma "Izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas attīstība un nodrošināšana" īstenošanas noteikumiem, šim projektam atvēlot vairāk nekā 21 miljonu eiro. Lēmums pieņemts laikā, kad trūkst finansējuma daudzām būtiskām izglītības jomas prioritātēm, to vidū pedagogu atalgojumam un mācību līdzekļiem. Lai gan mācību līdzekļi nozīmē skolu kapacitātes stiprināšanu, Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) nevēlas sadzirdēt nozares organizācijas, darba devējus, pedagogus un izglītības iestādes, citādi jau būtu rasta iespēja pārdalīt līdzekļus un atvēlēt finansējumu arī mācību līdzekļiem.
