Skolotāju darba samaksas jaunie modeļi pagaidām izmēģinājuma stadijā

  • Lāsma Gaile
  • 09.06.2014.
Plakāts pedagogu protesta akcijā. Foto: Ieva Čīka, LETA

Plakāts pedagogu protesta akcijā. Foto: Ieva Čīka, LETA

Pedagogu arodbiedrībām un asociācijai vairāk izprotams esot 40 stundu darba modelis

Izglītība un zinātnes ministrija (IZM) 26.maijā izskatīšanai iesniedza jaunā skolotāju algu finansēšanas modeļa divas versijas. Līdz augusta beigām IZM veiks abiem modeļiem izmaksu aprēķinus. Pēc tam tiks apzinātas skolas, kuras ir ar mieru izmēģināt jaunos finansēšanas modeļus. Ir.lv aptaujātie atzīst, ka pagaidām viņiem pieņemamāks liekas 40 stundu darba modelis.

IZM mājāslapā sniegtā informācija vēsta, ka pašlaik plānots galīgo modeli 2015.gada augustā iesniegt izvērtēšanā Ministru kabinetā. Lēmums tiks pieņemts, balstoties uz eksperimentā iesaistīto skolotāju viedokli un konkrētā modeļa izmaksām.

Viens no piedāvātajiem modeļiem paredz jau pastāvošā modeļa „Nauda seko skolēnam" pilnveidošanu. Plānots, ka algu aprēķināšanas sistēmā tiks ņemta vērā skolas atrašanās vieta (Pierīga, bijušie rajonu centri, novadi) un tas, kurā izglītības pakāpē skolotājs strādā - sākumskolā, pamatskolā vai vidusskola. Tiks palielināts koeficients mazajām skolām, profesionālajām izglītības iestādēm, kā arī pievienota kvalitātes piemaksa skolotājiem.

Jaunākajā žurnālā