Kā strādāt ar degsmi, bet neizdegt?

  • Kristīne Apse
  • 30.12.2024
Ilustratīvs attēls no Pixabay.com

Ilustratīvs attēls no Pixabay.com.

Mūsdienu darba vide bieži pieprasa augstu efektivitāti, ilgas darba stundas un pastāvīgu pieejamību, tas izraisa garīgu un fizisku nogurumu, un tas savukārt var novest pie izdegšanas. Ar profesionālo izdegšanu aizvien biežāk sastopas dažādu nozaru pārstāvji, arī visos izglītības posmos strādājošie pedagogi.

Darbs pirmsskolā nozīmē ne tikai garas darba stundas un specifiskas profesionālas iemaņas darbā ar maziem bērniem. Pirmsskolā visbiežāk strādā cilvēki ar misijas apziņu, kam šis darbs ir aicinājums. Skolotāji ikdienā ir atbildīgi par katra mazā cilvēka dzīvību un veselību, turklāt cenšas ievērot katra bērna individuālās vajadzības un palīdz apgūt emociju regulēšanas prasmes un sociālās iemaņas. Šajā darba intensitātē skolotāji nereti aizmirst paši par savu emocionālo labsajūtu un enerģijas resursiem. Taču tieši pedagoga labsajūta, emocionālā noturība, spēja saglabāt motivāciju un entuziasmu ir ļoti svarīga, lai radītu bērnu attīstībai emocionāli drošu un atbalstošu vidi.

Jaunākajā žurnālā