darba burtnīcas
- Viedoklis
- 07.01.2025.
Četrus miljonus eiro grāmatām valsts neatrod, bet 21 miljonu monitoringa sistēmai – gan
- Radars
- 17.09.2013.
Darba burtnīcas nošķir no mācību grāmatām
- Radars
- 03.07.2012.
Kā samazināt skolēnu mācību izmaksas?
- Viedoklis
- 07.01.2025.
Četrus miljonus eiro grāmatām valsts neatrod, bet 21 miljonu monitoringa sistēmai – gan
Latvijas skolās gadiem ilgi aktuāla problēma ir mācību līdzekļu trūkums, kas apdraud izglītības kvalitāti un bērnu nākotni, kā arī ierobežo skolotāju iespējas pilnvērtīgi īstenot mācību procesu. Taču pērnā gada nogalē valdība atvēlēja 21 miljonu eiro izglītības kvalitātes monitoringa sistēmas izveidei un vienlaikus norādīja, ka mācību līdzekļiem finansējuma nepietiek. Sanāk, ka valsts budžetā neatradās 4 miljoni eiro, kas nodrošinātu mācību līdzekļus visiem sākumskolas skolēniem visos priekšmetos, bet atradās 21 miljons monitoringa sistēmai.
- Radars
- 17.09.2013.
Darba burtnīcas nošķir no mācību grāmatām
Turpmāk mācību grāmatai tiks pielīdzinātas tikai tās darba burtnīcas, kas varēs pildīt mācību grāmatas funkcijas
- Tēma
- 28.08.2013.
Uz skolu!
Kaut arī pērngada ideja smagās skolas somas aizstāt ar viegliem planšetdatoriem ir izkūpējusi, valsts vismaz parūpējusies, lai šogad 1.septembri ģimenes sagaidītu ar pilnākiem maciņiem - vecākiem vairs nav jāpērk neviena mācību grāmata. Cik patiesībā izmaksā «bezmaksas izglītība» dažādās Latvijas vietās, atkarīgs no pašvaldību rocības un tā, kādu lēmumu skolas un vecāki pieņems par vēl neatrisinātu jautājumu - vai un kam jāmaksā par skolēnu darba burtnīcām, ko valsts pēkšņi atzinusi par liekām
- Radars
- 03.07.2012.
Kā samazināt skolēnu mācību izmaksas?
1==Atteikties no darba burtnīcām//2==Mācību grāmatas bibliotēkās//3==Pāriet uz digitāliem mācību līdzekļiem//4==Tas nav iespējams//5==Nezinu//6==Cits variants//7==//8==//9==//10==//
- Radars
- 03.07.2012.
Ministri aicina skolās atteikties no dārgajām darba burtnīcām
Valdības vadītājs neapmierināts ar Izglītības ministrijas ziņojumu, kas neatbild uz jautājumiem par mācību procesa uzlabošanu
