profesijas prestižs
- Intervija
- 03.12.2023.
Kopsolī ar Hārvardu un MIT
- 1 no 2 miljoniem
- 31.05.2023.
- Alise Zita Zeidaka
Sandis Mārtiņš Caune, aicina pateikt paldies skolotājiem
- Pusdienās
- 19.04.2023.
- Laura Dumbere
Pilnīga laime nav iespējama
- Viedoklis
- 01.12.2021.
Kur ņemt skolotājus?
- Intervija
- 03.12.2023.
Kopsolī ar Hārvardu un MIT
Jaunais Rīgas Biznesa skolas vadītājs Klaudio Rivera vēlas izglītības programmās iepludināt pasaules jaunākos sasniegumus
- 1 no 2 miljoniem
- 31.05.2023.
- Alise Zita Zeidaka
Sandis Mārtiņš Caune, aicina pateikt paldies skolotājiem
Cilvēcīgs, atvērts un mūsdienīgs. Sandis Mārtiņš nosauc trīs ideālā skolotāja īpašības. Projektā Paldies, skolotāj! viņš kopā ar studiju biedriem mudina cilvēkus savu sirdsskolotāju raksturot trīs vārdos. Taču ne tikai.
- Pusdienās
- 19.04.2023.
- Laura Dumbere
Pilnīga laime nav iespējama
Pirmdien jāsākas izglītības darbinieku trīs dienu streikam. Tikmēr Latvijas Izglītības vadītāju asociācijas valdes priekšsēdētājs Rūdolfs Kalvāns ieskicē gan neredzamās problēmas, gan nepieciešamās pārmaiņas izglītības sistēmā
- Viedoklis
- 01.12.2021.
Kur ņemt skolotājus?
Šobrīd Latvijā ir katastrofāls skolotāju trūkums un tiek meklēti dažādi risinājumi, kā šo trūkumu varētu mazināt. Problēma nav jauna un par to tiek runāts jau samērā ilgu laiku. Skolu direktori atzīst, ka trūkst skolotāju, un vecāki grib saviem bērniem labākos skolotājus. Dažviet situācija jau ir eskalējusies tik tālu, ka šīs vēlmes kļūst arvien pieticīgākas, un galvenais ir, lai vispār būtu skolotāji.
- Viedoklis
- 05.03.2019.
Laiki, kad no skolotājiem sagaidīja pieticību, jāatstāj pagātnē
Pēdējā laikā izglītības politikas veidotāju sarunās, kā arī sabiedrībā un plašsaziņas līdzekļos izskan jautājums par pedagoga profesijas prestiža paaugstināšanu. Lai gan par profesijas prestižu pārsvarā tiek runāts tieši atalgojuma kontekstā, tas ir tikai viens no kritērijiem. Prestižu veido profesijas priekšvēsture, izglītība, kontroles pakāpe, sociālās drošības izjūta un, protams, arī atalgojums.
