Zināšanas IKT jomā – aizvien būtiskākas darba tirgū

Atceros anekdoti par čukču, kas sarakstījis romānu.

Viņam prasa: bet tu taču neproti lasīt; čukča atbild, ka viņš taču nav lasītājs, bet rakstītājs (чукча не читатель, чукча писатель).

Īstenībā tā ir taisnība, ka rakstīt romānu un lasīt romānu nav viens un tas pats. Un tieši tāpat ir ar IT. Lietot datoru un viedtālruni ir jāprot ikvienam. Bet ražot datorus un programmēt jāļauj tikai tiem, kam ir talants un ķēriens uz to. Pretējā gadījumā visi būsim ķezā.

Taču rakstā atšķirība starp “lasītāju” un “rakstītāju” nav pamanīta. Sak’, “likvidēsim analfabētismu, jo mums ir pārāk maz rakstnieku”.

Aicinu speciālistus (un raksta autorei būtu par tādu jākvalificējas) izskaidrot publikai saprotamā valodā, ka tuvā nākotnē visiem būs jāprot LIETOT tehnoloģijas, pretējā gadījumā netiks darba tirgū. Un šīs prasmes, tāpat kā lasītprasmi, nāksies apgūt no bērna kājas.

Taču par programmētājiem un IT speciālistiem (tāpat kā par rakstniekiem) kļūs tie, kam šīs lietas interesē un padodas.

Atliek vien tas, kā noskaidrot, kas ir domāts ar e-prasmēm: lasīšana vai rakstīšana? Un tas nav viens un tas pats.

Tad arī varēsim atsaukties uz autores aicinājumu.

un no kuras klases varēs apgūt urbjmašīniku un pļaujmašīniku?