Raidījums: Latvijas zinātnieku vidū plaukst plaģiātisms

Lūdzu saiti uz to pētījumu lai varam izvērtēt cik tas ticams!

Pirms mētāties ar skaļiem lozungiem, vajadzētu skaidri nodalīt dažādas lietas, kas parādās minētajā ziņā:
1) Plaģiātisms, kad tiek zagts citu autoru darbs,
2) Pašplaģiātisms, kad tiek kopēts no saviem darbiem uzdodot to par jaunu sacerējumu,
3) Cita autora oriģināldarba iesniegšana kā savu (krāpšana, bet pretplaģiāta sistēmas to nevar atklāt, jo darbs IR oriģināls).

Pēc maniem novērojumiem Latvijā vismaz vienā lielā augstskolā plaģiātismu cenšas piesegt vai nepietiekami apkarot šādos veidos:
1) kliedzošākos (pamanītos) gadījumus nobeiguma darbos nelaižot līdz aizstāvēšanai (pierunājot autoru atsaukt darbu), bet ļaujot iesniegt jaunu darbu pēc gada,
2) izplatīta ir viena un tā paša materiāla iesniegšana dažādos mācību priekšmetos ar minimālām modifikācijām (attiecas gan uz studentiem, gan pasniedzējiem – kursu veidotājiem),
3) nekādi netiek apkaroti tie, kas deva norakstīt (ārzemju universitātēs arī īstie autori tiek sodīti, ja zināja vai nojauta, ka darbs tiks izmantots norakstīšanai).

Vēl šķiet, ka (dažāda līmeņa augstskolas struktūru) vadība baidās iet līdz tiesai, jo nav droša par plaģiātisma pierādījumu pietiekamību. Pietiekami bezkaunīga studenta/pasniedzēja gadījumā tas var būt ļooooti nopietns arguments skandālu “paslaucīt zem tepiķa”.

Vēl, protams, būtu interesanti uzzināt, uz kādu faktu pamata amerikāņi izdarīja savus secinājumus.

Un ar plaģiātismu nevar tikt galā kampaņveidīgi – vai nu konsekventa cīņa daudzu gadu garumā, vai labāk nemaz nesākt.

Skan bargi, taču būtu vērts saprast, ko tieši pētījuši pētījuma veicēji (nez vai studentu darbus vai portāla akademika.lv darbību), vai secinājumi attiecināmi uz zinātnisko grādu ieguvējiem, publicējumiem, formulām vai secinājumiem. Var izteikt skaļus saukļus, pūlis metīsies kliegt, ka sen zinājis, lūks, profesors “nošpikojis” to vai šo un… Viss.

Bažījoties par zemu izglītības līmeni un kritiskās domāšanas trūkumu, būtu vērts arī atturēties no šādiem rakstiem, kas faktiski nepasaka neko… Varbūt ir problēma, bet…

Skan bargi, taču būtu vērts saprast, ko tieši pētījuši pētījuma veicēji (nez vai studentu darbus vai portāla akademika.lv darbību), vai secinājumi attiecināmi uz zinātnisko grādu ieguvējiem, publicējumiem, formulām vai secinājumiem. Var izteikt skaļus saukļus, pūlis metīsies kliegt, ka sen zinājis, lūks, profesors “nošpikojis” to vai šo un… Viss.

Bažījoties par zemu izglītības līmeni un kritiskās domāšanas trūkumu, būtu vērts arī atturēties no šādiem rakstiem, kas faktiski nepasaka neko… Varbūt ir problēma, bet…