Apzināt izglītības pamatus

Es tā kā brīnos par budžeta naudas dalīšanas principiem. Veselības aizsardzībai, nozarei, kurā ir visaugstākais korupcijas līmenis un visnesakārtotākā sistēma, budžets tiek palielināts, kamēr Pedagogiem, pretēji Vienotības, Zzs priekšvēlēšanu solījumiem- ne.

Veselības aizsardzības sistēma, kā jau esmu teicis daudzreiz, ir kā caurs siets. Berot šajā sietā vairāk iekša, tajā vienalga nekas nepaliks. Izglītība sistēma, savukārt, Latvijā vēl nav pilnībā salauzta, IZM pagaidām vēl nav izdevies iznīcināt iepriekšējās desmitgadēs ielikto darbu. Izglītības sistēmā nevalda korupcija, ir stingri strukturēta apmaksas sistēma. Manuprāt, investējot izglītībā, rezultāts būtu redzams- atšķirībā no veselības aizsardzības, kur papildus finansējums vien ļaus par valsts līdzekļiem nopirkt labāku operācijas galdu, lai ķirurgs par operāciju vairāk varētu iebāzt savā ķēšā . Domāju, ka politiķi naivi ir iedomājušies, ka papildus nauda kaut ko mainīs veselības aizsardzībā. Nemainīs! Jo būtu jāsāk ar bardaka sakārtošanu, korupcijas izskaušanu, vispārējas apdrošināšanas ieviešanu, taisnīgu darba kompensāciju medicīnas personālam. Pirnais darbs- būtu jāatsuac Zatlera ieviestā korupcijas legalizācija medicīnā.

Savukārt par politiķu solījumiem. Vakar Šadurskis stāstīja par 118 miljonu sadalījumu papildus budžetam. Loģiski pamatoja, ka visiem nepietiek, un, ka tāpēc ir jānosaka prioritātes.. Un nosauca arī Izglītību. Un tad kāpēc pedagogi taisās streikot? Prioritāte tak! Tā arī nesapratu- vai viņš pats ir tik aprobežots un domā, ka 3 izdalītie miljoni šo prioritāti nozīmē, vai ir tik nihilistisks, ka vēlētajiem grib iebarot klajus melus. Domāju ka pēdejais. Un te viņš laikam seko populārajam teicienam, ka meli, ja tos atkārto simtām reižu, vairs nešķiet kā meli. Nerakstīšu, kas to teicis, bet domāju ka daudzi zin šī teiciena autoru.