Skolotājs Rafaļskis
Rīgas 40.vidusskolas krievu valodas un literatūras skolotājs Vladislavs Rafaļskis (PCTVL) pagājušajā nedēļā kādas radiostacijas ēterā paziņoja, ka ir nelojāls Latvijas valstij. "Esmu gatavs godīgi pateikt, ka esmu šai valstij nelojāls. Es šo režīmu vienkārši nicinu. Tas atgrūž arī manus bērnus un rada tiem daudz problēmu," paudis Rafaļskis.
Saistītie raksti
Viedoklis /
15. novembris
Vai nākotnēšana spēs pavirzīt publiskā un privātā sektora sadarbību?
Viedoklis /
15. novembris
25 gadu laikā visām ēkām valstī jābūt renovētām. Paspēsim?
Aktuāli /
14. novembris
Žurnāls: Kāpēc CSDD palielina pakalpojumu cenas?
Komentāri (25)
ilmisimo 19.09.2012. 11.07
……….1. Latvieši nepiedalās vēlēšanās vai balso ar bojātām vēlēšanu zīmēm. Šajā jomā darbs notiek divos veidos. Viens veids – ilgtermiņā latviešu auditorijai radīt vienaldzību vai negatīvu viedokli par politiku. Otrs veids ir akcijas īsi pirms vēlēšanām (arī referendumiem), kad anonīmi vai ar kādas biedrības palīdzību, vai sabiedrības autoritātes palīdzību tiek izplatīts aicinājums TIKAI latviešu auditorijai balsot ar tukšām zīmēm. Tādā veidā tiek samazināta kopējā vēlēšanu aktivitāte latviešu auditorijā un pieaug izredzes prokrieviskām partijām nākt pie varas.
2. Veicināt jaunu latviešu partiju veidošanu, kurām ir niecīga iespēja pārvarēt 5% barjeru.
Ļoti spilgts piemērs ir Rēzeknes 2009. gada pašvaldību vēlēšanu rezultāti, kur “Saskaņas centrs” ieguva 43,51%, bet tas savukārt viņiem deva 9 no 13 domes deputātu mandātiem. Tas izdevās, pateicoties tam, ka par partijām, kas nepārvarēja 5% barjeru, Rēzeknē kopumā nobalsoja 32,58%.
3. Veicināt pilsonības piešķiršanu nepilsoņiem. Ja skatāmies no vecuma struktūras viedokļa, tad atvieglota pilsonības iegūšana Latvijā dzimušiem nepilsoņu bērniem rada bīstamu precedentu, ko šobrīd kompensē tikai cittautiešu zemā dzimstība iepretim latviešu. Cittautiešu vidū aptuveni 62% ir ieguvuši pilsonību. Vecuma grupā virs 80 gadiem tikai aptuveni 40%, bet bērnu un jauniešu vecuma grupā (0 – 20 gadi) šis skaitlis ir aptuveni 85% un ar tendenci palielināties.
4. Veidot prokrieviskai valdībai labvēlīgas partijas, kur katra strādā savai auditorijai. Viena agresīvāk noskaņotiem cittautiešiem, cita mērenākiem cittautiešiem un prokrieviskiem latviešiem. Vēl citu partiju/as, kura rodas īsi pirms vēlēšanām ar spilgtu personu tās vadībā, kuras auditorija ir latvieši, kuri skatās tikai uz spilgtās personas iepriekšējo darbu, bet ne uz šīs partijas ideoloģiju vai pārstāvētajām nostādnēm. Pēc ievēlēšanas šīs partijas atklāj savus nodomus veidot prokrievisku valdību.
Ar katru no pieminētajiem punktiem mēs varam atrast konkrētus notikumus, biedrības un partijas arī mūsdienās. Šo uzskaitījumu varētu turpināt, bet būtiskākais ir apzināties šīs likumsakarības, lai izprastu, kāpēc šobrīd “SC” izvēlas ļaut saviem deputātiem (I. Pimenovs, N. Kabanovs), kuri strādā cittautiešu auditorijai, parakstīties, savukārt tās “SC” personas, kuras biežāk komunicē arī ar latviešu auditoriju (N. Ušakovs) – publiski neatbalstīt t. s. nulles variantu. Viena politiska jautājuma publiska neatbalstīšana nenozīmē, ka partija šo jautājumu netieši neatbalstīs. ………
http://la.lv/index.php?option=com_content&view=article&id=361279:nevis-rga-interes-bet-valsts&catid=93:la-komentri&Itemid=440
2
astra_ozo > ilmisimo 19.09.2012. 11.20
Forša info.
interesanti – kas par to liek “mīnusus”?
0
juhans > ilmisimo 19.09.2012. 11.47
Šajā vietnē:
http://la.lv/index.php?option=com_content&view=article&id=361279:nevis-rga-interes-bet-valsts&catid=93:la-komentri&Itemid=440
bija arī šāda rindiņa:
„Tās personas, kuras … strādā pie tā, lai Latvijā izveidotos prokrieviska valdība…”
0
lebronj2356 19.09.2012. 13.02
Kaut kā nav dzirdēts neviens reformātora Ķīļa komentārs par šo personu….jeb nelojalitāte izglītības sistēmā nav jānodrošina ?!
4
andris902 > lebronj2356 19.09.2012. 22.26
….skolas ir pašvaldības pārziņā….pašvaldība apstiprina skolas direktorus, skolas direktori pieņem darbā pedagogus…..to uzrauga Izglītības valsts inspekcija….
Izglītības valsts inspekcija:
1) kontrolē izglītības procesa atbilstību LR Izglītības likumam, citiem izglītību regulējošiem likumiem un normatīvajiem aktiem ikvienā izglītības iestādē neatkarīgi no tās dibinātāja;
2) analizē izglītības iestāžu darbību, izstrādā priekšlikumus normatīvo aktu grozījumiem un izglītības iestāžu darba uzlabošanai;
3) ierosina darba devējam disciplināri sodīt izglītības iestādes vadītāju vai pedagogu vai lauzt ar viņu noslēgto darba līgumu gadījumos, kad konstatēts likumu vai citu normatīvo aktu pārkāpums;
4) likumā noteiktajā kārtībā un gadījumos administratīvi sodīt personas;
5) uz laiku, kamēr izglītības iestādes dibinātājs nav izskatījis attiecīgo jautājumu un pieņēmis lēmumu, apturēt amatpersonu rīkojumus un atstādināt amatpersonas no pienākumu pildīšanas gadījumos, kad ir apdraudēta izglītojamo veselība vai dzīvība, kā arī citos likuma pārkāpumu gadījumos.
0
enjoy > lebronj2356 19.09.2012. 16.08
Vispār Ķīlis teica gan, ka skolotājam ir uzdevums audzināt patriotus, tādēļ šādi izteikumi nav pieļaujami. Viņš lika to izvērtēt RD skolu departamentam vai kāviņtursauc.
0
gliters > lebronj2356 19.09.2012. 16.14
Kaut kā reaģēt vajadzēja, tāpēc arī noreaģēja… Tikai nejūta, ka viņu personiski šis incidents uztrauktu.
0
astra_ozo > lebronj2356 19.09.2012. 13.08
Ķīlis: Latviešu valodai Latvijā vispār jau “ir kaut kāda vieta”.
Par ko mēs brīnāmies? Rafaļskis ir tikai indikators, kas parāda reālo situāciju krievu skolās. Man ir baža, ka vairums krievu skolotāju domā līdzīgi.
0
ilmisimo 19.09.2012. 10.15
guru rafaļskis?
Uz Gimalajiem, pie citiem guru?
ja jau reiz te režīms kavē rafaļska kontemplāciju….
4
+2
0
Atbildēt
+11
-4
Atbildēt
+12
-2
Atbildēt
+16
-1
Atbildēt
@peerku > ilmisimo 19.09.2012. 16.42
> lama
Eleganti, virtuozi. :)
0
ilmisimo > ilmisimo 19.09.2012. 10.57
Sadarbosimies un pēc tam integrēsim:)
_________________________________
atņemsism lietussargu un saliedēsim?!
0
dro > ilmisimo 19.09.2012. 10.49
lama. Neatraidšim rarafaļski! Sadarbosimies un pēc tam integrēsim:)
0
gliters > ilmisimo 19.09.2012. 10.58
Latvijai vajadzīgs katrs tās iedzīvotājs.
(S. Ēlerte)
0