Krīzes laika sociālās reformas – postošas ģimenei un bērniem

  • Inta Zīle
  • 25.06.2013
Foto: Renāte Briede, LETA

Foto: Renāte Briede, LETA

Latvijas Ārstu psihoterapeitu asociācijas komentārs par vardarbību skolās

Brīdis, kad kāds skolēns kļūst vardarbīgs pret skolas biedriem, rada daudz emociju visām iesaistītajām pusēm: pašam vardarbīgajam bērnam, cietušajam, skolotājiem, vecākiem utt.. Tad ir ārkārtīgi svarīgi saprast dziļāk notiekošā jēgu, lai nepieļautu cīņas izplešanos visas skolas (interneta diskusiju formā - arī valsts mērogā), kur vieni nostājas upura, citi - agresora pusē. Jo tas ir strupceļš - bezjēdzīga cīņa, kurā uzvarētāju nav. Ir tikai zaudētāji: vienam tiek uzspiests zīmogs „upuris", otram - „varmāka".

Ir svarīgi abām pusēm piedāvāt iespējas atrisināt situāciju konstruktīvi: upurim - iemācoties sevi aizstāvēt, bet agresoram - apgūstot citus veidus iekšējās nelabsajūtas izteikšanai, kā arī cieņu pret citiem un robežām.

Jaunākajā žurnālā